Стаття стосується проблеми розвитку іншомовної комунікативної компетентності на уроках англійської мови, визначає її поняття та структуру. Розглядається питання значущості здобуття якісної комунікативної компетентності на сучасному етапі розвитку світової спільноти та зазначаються засоби її досягнення в умовах загальноосвітньої школи.