М.І. Скрипник «Сучасність – критерій діяльності Інституцій післядипломної педагогічної освіти»

Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Застосування технологій бенчмаркінгу в організації навчального процесу в системі післядипломної педагогічної освіти»

Напрям: Трансфер інновацій у систему післядипломної педагогічної освіти

Теза 1. Чинники актуалізації проблеми: особистісні; соціокультурними; економічними; науковими; освітніми. Теза 2. Трактування вихідних понять: сучасний; інституції післядипломної педагогічної освіти (ППО). Теза 3. Критерії сучасності інституцій ППО. Теза 4. Екстраполяція результатів дослідження упровадження бенчмаркінгу у ВНЗ на діяльність інституцій ППО. Теза 5. Пропозиції. Теза 6. Як інституції ППО мають зорганізуватися так, щоб реалізовувати сучасні моделі підвищення кваліфікації педагогічних працівників?