У статті розглядається досвід перших етапів впровадження медіаосвіти у загальноосвітньому навчальному закладі, проаналізовані проблеми, які при цьому виникають. Визначено мету і принципи створення освітнього середовища для формування медіакультури особистості у ЗНЗ.   

 

Матеріал розміщено для завантаження повністю в розділі «Файловий архів» (підрозділ – «Статті»)