Любое модернистское течение в искусстве утверждало себя путем отказа от старых норм, канонов, традиций. Однако футуризм отличался в этом плане крайне экстремистской направленностью. Это течение претендовало на построение нового искусства — «искусства будущего», выступая под лозунгом нигилистического отрицания всего предшествующего художественного опыта.

Стихи Маяковского для детей — непрерывный и страстный разговор о будущем. Вне стиха, в жизни, в быту он разговаривал с детьми о том же — никакого противоречия между «жизнью» и «искусством» у поэта не было. Уже в первом детском произведении Маяковского — «Сказке о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий» (1925) автор отчётливо воплотил идею «бегства от детства».

Тема Родины - центральная тема поэмы «Хорошо!». Она делает ее архитектонику, развитие сюжета, содержание линий глав, систему образов в поэме.

Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930) - один из своеобразнейших русских поэтов-футуристов, долгое время воспринимавшийся как голос Октября в советской поэзии. Творчеству В. Маяковского, который является автором стихотворений, поэм и пьес посвящены фундаментальные исследования Б. Гончарова, А. Метченко, А. Михайлова, К. Петросова, В. Тренина, Ф. Пицкель, В. Перцова, 3. Паперного, О.Чернышова, Н. Харджиева и др. Однако актуальным явлется прочтение творчества В. Маяковского в культурном контексте эпохи начала ХХ века. Новое мировосприятие автора воплощается в художественных идеях, в поэзии, в поэме «Хорошо».

История любви поэта Владимира Маяковского и замужней женщины Лили Брик удивительна. Это была настоящая любовь. К моменту встречи с Маяковским Лиля уже была замужем за Осипом Бриком. В их доме собирались художники, поэты, политики. Треугольник (Владимир Маяковский – Лиля Брик – Осип Брик) был для поэта самым сложным жизненным испытанием, лабиринтом, в котором он безнадежно искал выход. Жить с женщиной и влюбленным в нее же мужчиной под одной крышей было невыносимо.

В работе охарактеризовано лирическое звучание поэзии В.В.Маяковского. Оно раскрывается в тесном единстве с общественной жизнью страны, с фактами биографии и личной жизни поэта. Наряду с содержанием лирической поэзии рассматриваются и особенности поэтики Маяковского.

Произведения Маяковского для детей - крупное и неповторимое явление в литературе. Их своеобразие состоит в том, что Маяковский, обратившись к детям, не отказался ни от политического характера своих произведений, ни от высокого гражданского пафоса. Никто до Маяковского не затрагивал темы современности для детей. Борьба за реалистическую поэзию для детей, насыщенную современностью, связанную крепчайшими нитями с жизнью народа, смелость мыслей и горячность чувств - вот что, прежде всего, отличает произведения поэта.

В статье даётся обзор ряда работ исследователей творчества В.В. Маяковского, опубликованных в перестроечный и постперестроечный периоды. Цель статьи – по возможности, дать объективный анализ творчества В.В. Маяковского с выявлением продуктивных подходов к изучению жизни и творчества поэта на современном этапе. Высказать своё мнение о культурно-историческом наследии В.В. Маяковского в ХХІ веке.