У статті розглядається роль медіаосвіти та використання ІКТ на сучасному уроці іноземної мови. Особлива увага приділяється визначенню функцій медіазасобів та їх вплив на ефективність уроку. Підкреслюється, що використання мультимедійних технологій приводить до зміни вектору мислення учнів.