Верещака В.В., Мороз О.М. «Дебати та кооперативне навчання – шлях до вдосконалення комунікативної компетенції на уроках англійської мови»

У статті розглянуто поняття «дебати» та «кооперативне навчання», проаналізовано різні підходи до їх трактування: дебати та кооперативне навчання як технології навчання, як методи навчання, як стратегії навчання, як освітні методології. Розкрито освітній потенціал даних підходів та ефективність їх застосування у формуванні комунікативної компетентності старшокласників у процесі навчання англійської мови.