Каракатсаніс Т.В.«Сучасні методи розвитку аналітичних креативних умінь педагогів у країнах європейського союзу»
У роботі висвітлено погляди вчених Європейського Союзу щодо поняття «креативність». Визначено місце аналітичних умінь у структурі креативності педагога. Виокремлено такі основні методи розвитку аналітичних креативних умінь педагогічних працівників у країнах Європейського Союзу, як карти пам’яті, кейс-стаді, кластерізація ідей, ПМЦ та рефлексія. .
|