У статті висвітлюється один із напрямів упровадження медіаосвіти в навчально-виховний процес на прикладі роботи закладу над створенням шкільної газети «Гімназія» Куп’янської гімназії №1 Куп’янської міської ради Харківської області. Автор висвітлює основні аспекти роботи педагогів, учнів у шкільній газеті, а також її значення для розвитку творчих здібностей школярів, їх критичного мислення, формування уміння сучасної молоді орієнтуватися в медіа виданнях, визначати ідеологічну важливість медіа та їхній вплив на свідомість громадян, зростання значущості візуальної комунікації та інформації в усіх галузях. Увагу приділено необхідності навчання школярів медіаграмотності з орієнтацією на відповідність сучасним вимогам.     

 

Матеріал розміщено для завантаження повністю в розділі «Файловий архів» (підрозділ – «Статті»)